ADAPTA-T Formación

Ayuntamiento de Pulpí
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Cursos básicos y obligatorios

Descubre todo nuestros cursos básicos y de prevención

COD. ART. CONTENIDO HORAS Objetivos
11056 Alfabetización informática: Informática e Internet. FCOI02 25 – Obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las funciones básicas de las aplicaciones informáticas de oficina y de los servicios y protocolos propios de una red Intranet/Internet: world wide web, correo electrónico, foros de discusión y charlas. – Utilizar las funciones básicas de un ordenador, diferenciando las elementos físicos y lógicos del mismo para emprender tareas sencillas de procesamiento y obtención de la información y discernir el/los tipos de aplicación a utilizar en función de la tarea a desarrollar. – Diferenciar todos y cada uno de los protocolos, servicios y aplicaciones de Internet, utilizando las funciones principales de cada uno de los servicios.  
11054 Alfabetización informática: Internet. FCOI01 10 – Realizar  operaciones  básicas  de  lectura  y  escritura  informática, utilizando los servicios y protocolos propios de una red Intranet/Internet: world wide web, correo electrónico, foros de discusión y charlas. – Diferenciar todos y cada uno de los protocolos, servicios y aplicaciones de Internet, utilizando las funciones principales de cada uno de los servicios.  
12276 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para Centro Infantil. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
12260 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Agricultura. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
39842 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Almacén. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.  
12264 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Electricidad. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
12278 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Farmacia. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
12266 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Gasolineras. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
39912 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Hostelería. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
12270 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Lavandería. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.  
12284 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Limpieza. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
12272 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Oficina-Comercio. FCOS02 30 – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
12274 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Peluquería. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
12282 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para el Sector Transportes. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.  
12280 Básico de Prevención de Riesgos Laborales para Trabajo en altura. FCOS02 30 – Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo. – Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales. – Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios. – Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales. – Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.
44540 Blockchain básico. FCOI03 50 – Comprender en qué consiste la tecnología blockchain, así como sus elementos principales y sus características. – Conocer el origen de la cadena de bloques y las aplicaciones que surgieron a partir de ella. – Comprender las propiedades fundamentales de blockchain, así como saber cuáles son las bases de esta tecnología. – Conocer los tres tipos de cadenas de bloques que existen actualmente, teniendo en cuenta los puntos fuertes y débiles de cada una de ellas. – Comprender las características comunes de los distintos tipos de cadenas de bloques. – Analizar algunas de las aplicaciones más importantes que se basan en la tecnología blockchain. – Analizar qué aplicaciones tiene la tecnología blockchain en el sector público, sustituyendo la tarea manual. – Examinar qué aplicaciones tiene la tecnología blockchain en el sector privado, sustituyendo la tarea manual.
11490 Competencia Matemática – N2. FCOV23 120 – Identificar los elementos matemáticos presentes en la realidad y aplicar el razonamiento matemático en  la  solución  de  problemas  relacionados  con  la  vida  cotidiana,  utilizando  los  números  y  sus  operaciones básicas, las medidas, la geometría, el álgebra y el análisis de datos. – Conocer y manejar los elementos matemáticos básicos, números enteros, fraccionarios, decimales y porcentajes sencillos, las unidades de medida, los símbolos, los elementos geométricos, etcétera. – Resolver problemas utilizando adecuadamente los distintos números, las cuatro operaciones elementales, los procedimientos básicos de la proporcionalidad numérica (regla de tres y cálculo de porcentajes) y el lenguaje algebraico para resolver ecuaciones de primer grado. – Resolver problemas cotidianos sobre unidades monetarias y unidades de medida usuales y calcular longitudes, áreas, volúmenes y ángulos. – Elaborar e interpretar informaciones estadísticas más usuales e información gráfica sobre la vida cotidiana y los fenómenos sencillos de probabilidad.
12628 Competencia Matemática N-3. FCOV12 200 – Aplicar  conceptos  y  procedimientos  matemáticos  para  resolver  de  forma  razonada  problemas  procedentes  de  actividades  cotidianas  y  diferentes  ámbitos  del  saber,  utilizando  herramientas  matemáticas mediante las que enjuiciar críticamente situaciones y fenómenos del entorno y obtener soluciones con eficacia y precisión rigurosas. – Realizar cálculos con distintos tipos de números (racionales e irracionales) y unidades del sistema métrico decimal para resolver problemas relacionados con la vida diaria y comprender su significado. – Resolver problemas empleando métodos algebraicos y operando con expresiones algebraicas, polinómicas y racionales, así como con la proporcionalidad (directa e inversa) y los porcentajes (regla de tres simple y compuesta, intereses, etc.). – Resolver problemas mediante ecuaciones de primer y segundo grado, operar con matrices en el contexto de problemas profesionales y resolver problemas de longitudes, áreas y volúmenes utilizando modelos geométricos. – Representar gráficamente funciones matemáticas e interpretar gráficas en problemas relacionados con la vida cotidiana y fenómenos naturales y tecnológicos. – Elaborar e interpretar informaciones estadísticas y calcular parámetros estadísticos de uso corriente, así como de probabilidad.
44824 Competencias digitales básicas para el empleo. FCOI07 26 Adquirir habilidades tecnológicas digitales que promuevan, faciliten y mejoren la empleabilidad y el desarrollo de negocios, en particular promovidos por mujeres conciliando su vida familiar y profesional, de acuerdo con el Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía de la Unión Europea.
12216 Comunicación en lengua castellana – N2. FCOV22 120 – Comprender  producciones  orales  y  escritas,  poder  expresarse  e  interactuar  adecuadamente  en  diferentes  contextos  sociales  y  culturales,  así  como  utilizar  el  lenguaje  en  la  construcción  del  conocimiento, la comprensión de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta. – Distinguir las características básicas del uso de la lengua según la intención comunicativa y los diversos contextos de la actividad social y cultural en los que se utiliza. – Comprender el sentido fundamental de producciones orales y escritas sencillas, diferenciando las ideas principales de las secundarias, los hechos de las opiniones y extrayendo consecuencias evidentes de la información presentada. – Distinguir la estructura formal básica de comunicaciones orales y escritas en torno a la cual se organiza la información, así como las interrelaciones sencillas existentes entre diferentes aspectos o cualidades de la misma. – Realizar esquemas, resúmenes y comentarios sobre informaciones sencillas presentadas de forma oral o escrita, reflejando los principales argumentos y puntos de vista. – Referir verbalmente ideas, hechos, opiniones y sentimientos de forma ordenada, clara y coherente, ajustándose a cada situación de comunicación y aplicando las normas de uso lingüístico. – Redactar diversos tipos de escritos mediante los que se produce la comunicación con las instituciones públicas, privadas y de la vida laboral, ajustándose a las características formales y expresivas propias de cada tipo. – Componer textos propios en los que se expresen o comenten hechos, experiencias u opiniones, articulándolos con cohesión, orden, claridad y corrección ortográfica. – Utilizar la lengua eficazmente para buscar, seleccionar, procesar información y producir textos orales o escritos, empleando diccionarios, bibliotecas y procesadores de textos, incluyendo las tecnologías de la información y comunicación. – Valorar el aprendizaje de la lengua castellana como medio de comunicación y comprensión entre las personas, evitando cualquier tipo de discriminación y estereotipos lingüísticos y/o culturales.
31063 Comunicación en lengua castellana – N3. FCOV02 200 – Comprender,  analizar,  sintetizar  y  valorar  diferentes  tipos  de producciones  orales  y escritas de carácter científico, técnico y sociocultural; poder expresarse e interactuar de forma adecuada en los diferentes ámbitos sociales, así como utilizar el lenguaje en la construcción  del  conocimiento,  la  comprensión  y  análisis  de  la realidad  y  la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta. – Identificar correctamente textos orales y escritos de la vida cotidiana tales como anuncios, folletos informativos, disposiciones legales, instrucciones de uso, solicitudes y correspondencia institucional o comercial. – Realizar exposiciones orales sobre temas de actualidad o del ámbito profesional, previamente planificadas y utilizando recursos audiovisuales e informáticos. – Elaborar esquemas, mapas conceptuales, resúmenes y síntesis a partir de textos expositivos y argumentativos de cierta complejidad de diferentes ámbitos. – Interpretar de forma clara y precisa la información presentada a través de los medios de comunicación (reportaje, editorial, columna y documental) sobre temas diversos de carácter social, cultural, técnico o científico. – Elaborar textos expositivos y argumentativos sobre diferentes temas utilizando distintas fuentes de documentación y las tecnologías de la información y comunicación. – Redactar textos propios de la vida cotidiana y de las relaciones sociales e institucionales como solicitudes, reclamaciones, currículos o cartas. – Comentar de forma personal y crítica, oralmente o por escrito, temas de actualidad y de carácter sociocultural, técnico o científico.
44826 Creación y gestión de la Marca Personal y redes Sociales en la Búsqueda de Empleo. FCOO08 – conenido online 35 Crear o revisar la Marca Personal para proyectar una imagen, capacidades y personalidad, en las diferentes redes sociales con objeto de facilitar la inserción laboral o la mejora de la empleabilidad.
11042 Fomento y promoción del trabajo autónomo.FCOO04 30 – Fomentar y potenciar actitudes y valores emprendedores y facilitar la adquisición de conocimientos básicos y estrategias favorables al emprendimiento. – Fomentar el espíritu emprendedor y las actitudes necesarias para desarrollar un proyecto empresarial. – Identificar oportunidades de negocio, utilizando los recursos a nuestro alcance. – Conocer el proceso lógico asociado a la fase de diseño y puesta en marcha de un proyecto empresarial. – Conocer los tramites a seguir a la hora de iniciar un plan de negocio. – Fomentar los valores de la responsabilidad económica, laboral, social y ambiental en la actividad empresarial.
46118 Formación en competencias personales para el empleo. FCOO07 36 Conocer los elementos que condicionan y dificultan la incorporación al mercado laboral, así como reconocer aquellas competencias más demandadas, reflexionar sobre ellas y establecer las medidas necesarias para desarrollarlas y aumentar así la empleabilidad.
11044 Inserción laboral sensibilización medioambiental y en la igualdad de género. FCOO03 10 – Conocer técnicas y recursos facilitadores de la inserción laboral, así como la situación del mercado de trabajo en la familia profesional en la que se integra la acción formativa principal. – Potenciar en el alumno la responsabilidad medioambiental en el ejercicio de su actividad profesional. – Conocer la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el ámbito laboral.
11046 Inserción Laboral y Técnicas de Búsqueda de Empleo. FCOO01 15 – Conocer  la  situación  del  mercado  de  trabajo  y  las  características  del  empleo  que  busca,  las  competencias profesionales y personales que le han de facilitar el acceso y las técnicas y recursos de las que dispone para este fin, de manera que podrá elaborar un proyecto profesional personal que le permitirá la inserción laboral. – Realizar un análisis del grado de empleabilidad personal atendiendo a las características del mercado de trabajo y al perfil profesional y personal del trabajador/a. – Conocer y utilizar correctamente las técnicas y los recursos disponibles para la búsqueda de empleo. – Conocer los aspectos legales básicos de la relación laboral identificando los derechos y obligaciones como trabajadores.
27949 Manipulador de alimentos. Delivery & Take away. FCOM01 (Establecimientos de comida para llevar y Repartidores) 10 – Concienciar a los alumnos sobre los peligros potenciales que conlleva la contaminación de los alimentos. – Conocer las causas que provocan intoxicaciones alimentarias. – Aplicar las medidas preventivas necesarias para evitar la contaminación de los alimentos. – Realizar una correcta limpieza y desinfección de los utensilios e instalaciones. – Llevar a cabo un adecuado aseo e higiene personal. – Adquirir los conocimientos básicos de los Análisis de Peligros y Puntos de Control Críticos (APPCC) y las Guías de Prácticas Correctas de Higiene (GPCH) de las especialidades correspondientes. – Cumplir la legislación sanitaria vigente a los manipuladores de alimentos.
17014 Manipulador de alimentos. Sector Actividades auxiliares en la Industria alimentaria. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector actividades auxiliares en la industria alimentaria.
17016 Manipulador de alimentos. Sector Almacenes y grandes superficies. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector almacén y grandes superficies.
17000 Manipulador de alimentos. Sector Bebidas. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector Bebidas.
11383 Manipulador de alimentos. Sector Cárnicas. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector Cárnicas.
16998 Manipulador de alimentos. Sector Conservas, precocinados y cocinados. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector Conservas, precocinados y cocinados.
17006 Manipulador de alimentos. Sector Industria del aceite y grasas. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector Industria del aceite y grasas.
11381 Manipulador de alimentos. Sector Lácteos. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector lácteos.
17002 Manipulador de alimentos. Sector Panadería, pastelería, confitería y molinería. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector Panadería, pastelería, confitería y molinería.
17009 Manipulador de alimentos. Sector Pequeño comercio y ultramarinos. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector del pequeño comercio y ultramarinos.
17011 Manipulador de alimentos. Sector Productos pesqueros. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el sector Productos pesqueros.
13122 Manipulador de alimentos. Sector Restauración. FCOM01 10 Este módulo formativo tiene como objetivo general que a su finalización el alumno haya adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para aplicar en su puesto de trabajo un correcto comportamiento y las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en manipulación de alimentos, para impedir su contaminación y prevenir posibles alteraciones alimentarias en el Sector Restauración.
11050 Prevención de riesgos. FCOS01 10 – Conocer los conceptos básicos sobre seguridad y salud laboral. – Conocer e identificar los riesgos laborales que se consideran generales y el procedimiento para su prevención. – Identificar los riesgos laborales de la actividad profesional correspondiente al curso ocupacional que se realiza y conocer la normativa aplicable.
15035 Reglamento europeo de protección de datos. FCOV011PO 10 – Conocer el reglamento europeo, situándolo en la jerarquía normativa y destacando todos aquellos aspectos que pueden generar algún tipo de incidencia en la utilización de los datos. – Conocer aspectos generales del Reglamento (UE) 2016/679. – Conocer los principios aplicables en la protección de datos personales según el Reglamento (UE) 2016/679. – Conocer el deber de información del responsable del tratamiento de los datos y los derechos que tiene el interesado, según el Reglamento (UE) 2016/679. – Conocer las obligaciones que le corresponden al responsable del tratamiento de los datos y al encargado del mismo, según el Reglamento (UE) 2016/679. – Conocer las medidas de seguridad a aplicar en el tratamiento de los datos determinadas por el Reglamento (UE) 2016/679, así como la figura del delegado de protección de datos, sus características y funciones.
11035 Sensibilización ambiental. FCOA02 9 Introducir al alumno en el conocimiento de los principales problemas medioambientales, tanto a nivel general, como en el ámbito laboral, y su aplicación a la especialidad profesional a través del desarrollo de buenas prácticas medioambientales.
11048 Sensibilización en la igualdad de oportunidades. FCOO02 20 – Conocer  qué  es  la  igualdad  de  oportunidades  entre  mujeres  y  hombres  para  poder  contribuir  al  desarrollo de la sociedad, a través del acceso en condiciones de igualdad al mercado laboral. – Conocer los diferentes planes y políticas institucionales para la lucha contra la discriminación laboral y analizar el lenguaje sexista en el fenómeno de la comunicación humana. – Analizar el impacto de género teniendo en cuenta el análisis sobre los resultados y efectos de las normas y políticas públicas, con el objetivo de identificar, prevenir y evitar la producción o el incremento de las desigualdades de género. – Tomar conciencia sobre el problema social de la violencia de género; así como conocer las políticas institucionales, programas, medidas preventivas y correctoras a aplicar; las organizaciones y recursos existentes para actuar contra la violencia de género.
C. A.
FORMATIVA
NOMBRE HORAS OBJETIVOS
12200
Prevención de riesgos laborales básico - Centro Infantil - versión online
50
- Adquirir los conocimientos teóricos-prácticos necesarios para una correcta gestión de los costes de su empresa a través de la contabilidad interna, conociendo los elementos que forman los costes, así como los planteamientos necesarios, proporcionándole la información más relevante con el fin de tomar las decisiones empresariales más adecuadas para la planificación y control de gestión de los costes y de las actividades o tareas que desempeña en su empresa.
12189
Prevención de riesgos laborales básico - Sector Agricultura - versión online
50
- Adquirir los conocimientos teóricos básicos para saber trabajar con seguridad y tomar conciencia de la importancia de incorporar hábitos seguros en su lugar de trabajo. - Acreditar al alumno para que pueda ejercer las funciones de nivel básico en prevención. - Acreditar al alumno para que actúe como recurso preventivo dentro de su empresa.
12192
Prevención de riesgos laborales básico - Sector Oficina-Comercio - versión online
50
Adquisición de los conocimientos básicos en prevención de riesgos laborales, además de los conocimientos específicos para su correcta aplicación en el lugar de trabajo (oficina). Con ello, se llevará a cabo una actuación responsable en cuanto a la prevención y se adquirirán hábitos y métodos de trabajo destinados a prevenir los riesgos específicos de este trabajo.
12193
Prevención de riesgos laborales básico - Sector Peluquería - versión online
50
Adquisición de los conocimientos básicos en prevención de riesgos laborales, además de los conocimientos específicos para su correcta aplicación en el lugar de trabajo (peluquería). Con ello, se llevará a cabo una actuación responsable en cuanto a la prevención y se adquirirán hábitos y métodos de trabajo destinados a prevenir los riesgos específicos de este trabajo.
12194
Prevención de riesgos laborales básico - Sector Transportes - versión online
50
Adquirir la formación básica en materia de prevención de riesgos laborales para que, de esta manera, los trabajadores sean capaces de identificar tanto los riesgos laborales más frecuentes, haciendo especial hincapié en los del sector transportes, así como sus medidas preventivas.
12188
Prevención de Riesgos Laborales Básico - versión online
50
- Adquirir los conocimientos teóricos básicos para saber trabajar con seguridad y tomar conciencia de la importancia de incorporar hábitos seguros en su lugar de trabajo. - Acreditar al alumno para que pueda ejercer las funciones de nivel básico en prevención. - Acreditar al alumno para que actúe como recurso preventivo dentro de su empresa.
12195
Prevención de Riesgos Laborales Básico. Sector Electricidad - versión online
50
- Formar a los alumnos para que los trabajos eléctricos se ejecuten de la forma más segura posible. - Actualizar conocimientos en prevención. - Formar a los alumnos para que puedan ejercer las funciones de Nivel Básico en PRL. - Informar sobre los medios de protección colectiva de las instalaciones eléctricas y los EPI que son necesarios utilizar. - Inculcar a los trabajadores cultura preventiva.
12196
Prevención de Riesgos Laborales Básico. Sector Farmacias - versión online
50
- Formar a los alumnos para que los trabajos realizados en farmacias se ejecuten de la forma más segura posible. - Actualizar conocimientos en prevención. - Formar a los alumnos para que puedan ejercer las funciones de Nivel Básico en PRL. - Informar sobre los medios de protección colectiva y EPI necesarios en farmacias. - Inculcar a los trabajadores cultura preventiva.
12197
Prevención de Riesgos Laborales Básico. Sector Gasolineras y Estaciones de Servicio - versión online
50
- Adquisición y/o actualización de conocimientos para trabajar con seguridad en gasolineras y estaciones de servicio. Además, formará al alumno para poder ejercer las funciones de Nivel Básico en PRL.
12198
Prevención de Riesgos Laborales Básico. Sector Lavanderías - versión online
50
- Adquisición y/o actualización de conocimientos para trabajar con seguridad en lavanderías. Además, formará al alumno para poder ejercer las funciones de Nivel Básico en PRL.
11415
Prevención de riesgos laborales básico. Sector limpieza - versión online
50
Adquisición y/o actualización de conocimientos para trabajar con seguridad en el sector de la limpieza, además de formar al alumno para poder ejercer las funciones de Nivel Básico en PRL.
12199
Prevención de Riesgos Laborales Básico. Trabajo en altura - versión online
50
Adquisición y/o actualización de conocimientos para trabajar con seguridad en altura, teniendo muy en cuenta la peligrosidad que conlleva la realización de las tareas en esta situación. Además, formará al alumno para poder ejercer las funciones de Nivel Básico en PRL.
18742
Conducción de carretillas elevadoras. COML001PO - versión online
20
- Adquirir las competencias y las habilidades necesarias para la correcta conducción y manejo de carretillas elevadoras con control de las cargas total y seguridad en la tarea. - Conocer cuáles son las actividades que desarrollan los carretilleros en una empresa u organización y comprender las responsabilidades que les competen. - Conocer las particularidades más importantes de las carretillas. - Conocer la mecánica básica y las operaciones de mantenimiento de las carretillas elevadoras. - Conocer las normas y los métodos de manejo de las carretillas elevadoras y las cargas. - Conocer la simbología que emplear en el manejo de las carretillas elevadoras y las cargas. - Comprender los métodos, los sistemas de seguridad y los riesgos a los que se enfrentan los carretilleros. - Conocer cómo afecta la ergonomía al trabajo de conductor de carretillas elevadoras. - Conocer la legislación que afecta al puesto de conductor de carretillas elevadoras.
10947
Manipulación de cargas con carretillas elevadoras. COML0110 - Actividades auxiliares de almacén - versión online
50
- Identificar las condiciones básicas de manipulación de materiales y productos para su carga o descarga en relación con su naturaleza, estado, cantidades, protección y medios de transporte utilizado. - Clasificar y describir los distintos tipos de paletización, relacionándolos con la forma de constitución de la carga a transportar. - Interpretar y aplicar la normativa referente a la prevención de riesgos laborales y de la salud de los trabajadores. - Interpretar la simbología utilizada en las señalizaciones del entorno y en los medios de transporte. - Identificar los elementos de las máquinas previstos para la conducción segura, así como las operaciones de mantenimiento de primer nivel. - Manipular cargas y/o conducir carretillas, efectuando operaciones convencionales de carga, transporte y descarga de materiales o productos, teniendo en cuenta las medidas de seguridad, prevención de riesgos y señalización del entorno de trabajo. - Enumerar las condiciones básicas para transportar y abastecer de materias primas y materiales a las líneas de producción. - Cumplimentar en el soporte establecido por la empresa, la documentación generada por el movimiento de carga.
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Manipulación y movimientos con transpalés y carretillas de mano. COMT0211 - Actividades auxiliares de comercio - versión online
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- Diferenciar las funciones y características de los equipos de trabajo móviles, transpalés, manuales y eléctricos, y carretillas de mano utilizados habitualmente en la manipulación y movimientos de productos. - Conducir transpalés y carretillas de mano, con seguridad y eficacia, a partir deórdenes de movimiento y reparto, realizando distintas maniobras y garantizando la estabilidad de la carga. - Adoptar las medidas y recomendaciones de seguridad y salud en la manipulación y movimiento de cargas con equipos de trabajo móvil sencillos, en base a las normas específicas de seguridad y salud. - Interpretar la señalización y normas de circulación al manejar equipos de trabajo móvil, transpalé o carretilla de mano en distintas superficies o espacios de trabajo. - Diferenciar los elementos y criterios a considerar en el recorrido/ruta de reparto de proximidad, a partir de distintas órdenes de reparto o movimiento. - Aplicartécnicas y pautas específicas de mantenimiento de primer nivel y detección de anomalías de transpalés carretillas u otro equipo de trabajo móvil sencillo, de acuerdo con las especificaciones del fabricante.

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